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小儿抽动症怎么引起的?如何有效治疗多动症

文章来源 : 太原脑瘫医院
如何有效治疗多动症?小儿多动症在医学上一般称之为注意力缺陷多动障碍,多动症是儿童和青少年期间较为普遍的心理障碍之一。那么,如何有效治疗多动症呢?下面小编就为大家详细的介绍小儿多动症的相关内容。  判断小儿多动症的简单方法  1.指鼻测试  让儿童分别用左手和右手食指,指自己的鼻尖。双眼闭合打开各指5次,观察儿童在此过程中的协调性和速度。  判别:若动作笨拙,出错多,尤其是闭眼时,那么儿童可能患小儿多动症。  2.翻手测试  让儿童坐于桌前,两手平放在桌面上。先将手掌朝下,拇指沿桌边下垂,其余手指并拢,随后尽量快速地翻动手掌手背。  判别:翻手时若不让摆动肘部,儿童出现动作笨拙,乱翻一气,两手小指靠不拢,则可能为小儿多动症。  3.点指测试  让儿童一手握紧拳头,另一只手用拇指依次触碰其它手指的指端。然后换手,继续重复一系列动作。也可以选择正反两个方向的接触手指,按食指、中指、无名指、小指的顺序来接触。  判别:如果儿童的动作不连贯、不灵活、错误多,则可能为小儿多动症。  如何有效治疗多动症  首先,它的病理原因可能为大脑的神经功能失调,大脑信号无法有效传递。因此,一般情况下,药物治疗是综合治疗计划的核心。  借助药物,可以有针对性地抑制大脑神经递质转运体的异常活动,保证信号的有效传达。比如常用的中枢兴奋剂类治疗药哌甲酯及其缓释剂,还有非中枢兴奋剂托莫西汀、安非他酮等。同时多与老师沟通,密切观察孩子的变化情况。还有10—25%的患儿对单纯药物治疗的反应不理想,或者不能耐受药物的副作用等,这时可以考虑非药物治疗。  常见的治疗手段包括脑电生物反馈训练、感觉统合训练、平衡仪训练、父母培训,以及执行能力培训等。需要注意的是,一个人建立稳定的行为习惯至少需要6个月,因此,上述行为治疗都必须坚持一段时间,在这个过程中,家长的作用不可小觑,家长要从与孩子一起相处做起,通过多种方法改善孩子的不良行为。《亲子成长八步法》、《父母培训操作指南》等,都是适合给“不听话孩子”的父母阅读的参考教材。  较后,我们必须树立这样的观点:每一个孩子都很聪明,只要肯花更多的时间陪孩子,通过科学的方法多鼓励、多督促,就能帮助他们健康快乐地成长。  在日常的学习和生活中,患有抽动症的孩子往往境况不佳。首先,学校老师认真负责,督促孩子用心学习,但这恰恰加重了患病孩子的心理负担。同时,因患病儿童皱眉、挤眼、咧嘴、摇头、耸肩乃至发出吭吭声等,会成为老师重点管制对象,更使孩子紧张、恐惧,自卑感油然而生。其次,现在很多家长都对孩子抱有很高的期望,给孩子报了各种辅导班,加上学校老师留的作业,孩子的精神压力很大,自然也会加重焦虑感。  对于儿童抽动症的治疗,安全有效的中医针灸法显示出很大优势。《灵枢·根结》说:“用针之要,在于知调阴与阳,调阴与阳,精气乃光,合形与气,使神内藏。”抽动症之病究其根本,是由于阴阳失衡所致,针灸恰能发挥其调节阴阳的功效和特长。尚艳杰的临床经验是,对儿童抽动症孩子病前宜采取因质论食、养生扶正,以达未病先防的目的。未病先防是指在未发生疾病之前,采用各种有效措施增强体质,提高机体抗病能力。体质在疾病的发生、发展和转归过程中起着重要作用,特殊疾病的发生源于特定的体质基础,明辨小儿的体质类型,因质论食可养生扶正,改善小儿体质,调节免疫,确保未病先防。  尚艳杰特别强调,对抽动症患儿的治疗一定要耐心、认真,要多给予安慰和鼓励,使之树立良好的人生信念。在积极采取干预措施的同时,还要给孩子创造良好的学习和生活环境,使类似鹏鹏这样的儿童尽早恢复健康。

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