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儿童学习能力障碍该如何预防

文章来源 : 太原脑瘫医院
    儿童学习能力障碍是一种发育障碍疾病,指孩子在学习知识、语言或者运动等方面相对于一般人来说显得比较迟缓。该疾病给孩子的人生带来的影响都是极大的,不过儿童学习能力障碍并不是先天性疾病,所以日常只要好好的预防还是可以有效避免该疾病的。

    1、孩子自身的预防:学生的厌学情绪往往源于负向的自我观念和人际关系

    (1)开发学习潜能。训练内容具体包括:1)以开发大脑潜能为核心的身心基础训练;2)培养学习能力的训练,着重教学生学会有效接受信息、加工处理信息和反思;3)社会适应能力训练,即迁移活动,把操作训练中悟出的道理、规律、方法,运用到各自的学习、工作、生活中。

    (2)感觉统合训练的本质就是以游戏的形式让孩子参加,以丰富孩子的感觉刺激。神经系统发育不规则的小孩,无法很好的梳理自己在游玩中的感觉。

    2、家庭预防:家长改进对孩子的教育方法,使孩子保持良好的学习情绪十分重要。

    父母用情感温暖的教养方式,可以在某种程度上抑制或减少学习困难儿童的问题。因此,学习困难儿童家长要及时与孩子进行沟通,增加情感交流,建立和谐民主的家庭氛围。家长可以帮助孩子建立一个有针对性的学习生活计划,并在实施过程中给予具体的指导。

    3、外界预防:外界环境的影响和学习压力又起到了催化剂的作用,促使其产生负向情绪,产生抑郁、焦虑、难以悦纳他人、自信心受挫等心理问题。

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